為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記勉勵中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的重要回信精神，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，土木工程學(xué)院于11月27日特邀知名雙創(chuàng)專家袁凌，在創(chuàng)新樓306舉辦專題講座與交流活動。講座聚焦政策驅(qū)動下教育、科研與產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，為推動教學(xué)革新、科研轉(zhuǎn)化與社會服務(wù)協(xié)同升級指明方向。

本次講座重點(diǎn)解讀了國務(wù)院關(guān)于加快場景培育與人工智能應(yīng)用的相關(guān)政策，深入剖析其核心要點(diǎn)，并圍繞教育實(shí)踐與科研創(chuàng)新方向展開探討。專家指出，當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的培育策略應(yīng)著重加強(qiáng)調(diào)研深度、落地驗(yàn)證與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，并結(jié)合江蘇、新疆等地的成功案例進(jìn)行實(shí)證分析，同時對常見誤區(qū)予以警示。針對當(dāng)前存在的數(shù)據(jù)壁壘、跨學(xué)科協(xié)作不足、區(qū)域發(fā)展不均衡等挑戰(zhàn)，講座進(jìn)一步提出了后續(xù)行動規(guī)劃，包括校內(nèi)體系部署、外部資源對接以及高水平競賽籌備等方面，旨在系統(tǒng)推進(jìn)雙創(chuàng)教育與實(shí)踐落地。

本次活動的成功舉辦，不僅強(qiáng)化了師生對政策窗口期機(jī)遇的認(rèn)識，更呼吁高校主動擁抱變革，依托“技術(shù)+場景”雙輪驅(qū)動，切實(shí)推動教學(xué)、科研與社會服務(wù)實(shí)現(xiàn)深度融合與協(xié)同升級。

編輯：黃凈

審核：吳愷云  朱明栓

復(fù)核：任穎卿