教室是教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在日常教學(xué)中，粉筆短缺、電腦設(shè)備故障等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，常導(dǎo)致課程中斷、教學(xué)進(jìn)度受阻。針對(duì)這些長(zhǎng)期影響教學(xué)體驗(yàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我院學(xué)習(xí)部聯(lián)合教務(wù)處，推出了“礪行·教室護(hù)航計(jì)劃”，建立起一套“學(xué)生發(fā)現(xiàn)、學(xué)生會(huì)聯(lián)動(dòng)、快速響應(yīng)”的維護(hù)體系。2025年5月，我院開(kāi)展了“礪行·教室護(hù)航計(jì)劃”我為同學(xué)做實(shí)事項(xiàng)目。
圖 1 學(xué)習(xí)部成員進(jìn)行拍照記錄并反饋
該計(jì)劃的核心是每日巡檢與三級(jí)響應(yīng)機(jī)制。軌道交通學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員每日對(duì)教室設(shè)備進(jìn)行檢查，重點(diǎn)排查電腦啟動(dòng)、投影清晰度、桌椅安全等問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)緊急程度分類(lèi)處理：緊急故障30分鐘內(nèi)響應(yīng)并同步進(jìn)度；常規(guī)問(wèn)題當(dāng)日解決；長(zhǎng)期隱患則納入整改清單并跟蹤反饋。
圖 2 學(xué)習(xí)部成員測(cè)試電腦啟動(dòng)速度
圖 3 學(xué)習(xí)部成員當(dāng)場(chǎng)處理桌椅空缺問(wèn)題
項(xiàng)目創(chuàng)新地讓學(xué)生成為改善教學(xué)環(huán)境的主體。通過(guò)每周問(wèn)卷、課間訪談收集需求，并在每間教室公示檢查記錄，鼓勵(lì)全體師生共同監(jiān)督。對(duì)于高頻問(wèn)題，學(xué)生會(huì)還將組織學(xué)生代表形成正式提案，推動(dòng)系統(tǒng)性解決。
圖 4 學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)匯報(bào)情況
實(shí)施以來(lái)，項(xiàng)目累計(jì)收集學(xué)生建議237條，推動(dòng)解決了照明優(yōu)化、插座增設(shè)等16項(xiàng)具體問(wèn)題，教室突發(fā)故障率顯著下降。軌道交通學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部正從活動(dòng)組織者，轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)同學(xué)、切實(shí)推動(dòng)問(wèn)題解決的校園建設(shè)者。
編輯：李子謙（生）
審核：任香螢
復(fù)核：林欣欣